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在人少(shǎo )的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越(yuè )多的时(shí )候，这(zhè )种调度(dù )会变得(dé )困难许(xǔ )多。

在(zài )人少的(de )时候，可以采取大统一的调度，但在人越(yuè )来越多(duō )的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。

在人(rén )少的时(shí )候，可以采取大统一的调度，但在人越来(lái )越多的(de )时候，这种调(diào )度会变(biàn )得困难(nán )许多。

他自己(jǐ )也有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟(gēn )专业知(zhī )识，可(kě )能是年(nián )龄大了(le )，魔法(fǎ )技能他(tā )一直没(méi )有学会。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没有达(dá )到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是(shì )他知道(dào )，只要(yào )继续努(nǔ )力，自己的孩子也终将会像之前的那些大人一样(yàng )，变得(dé )强大起(qǐ )来。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多(duō )部落人(rén )当中其(qí )中一个普通的人员。

每个人所拥有的能力(lì )，都各(gè )不相同(tóng )，而部(bù )落的发(fā )展的各(gè )种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩张速度。

贡献值就是如此产生，每(měi )个人完(wán )成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。